高校基于其任务侧重，可大致分为两种：

教学型与科研型。因此，基于这两种任务目标，人因工程实验室的建设任务（主要内容为设备/软件配置）也因此定位为满足教学与科研两种需求。

 

　　人机工程仪器设备实验设施

　　人因工程实验数量较多，许多实验需通过仪器和设备才能完成，例如，认知测试中的深度知觉测试仪、注意集中能力测试仪、注意分配能力测试仪、镜画仪等。

 

　　在设计实验项目时，要充分考虑实验设施的实际情况，不可盲目设置。同时，还存在多个实验共用一台或几台仪器的情况，例如“运动稳定性测试”、“动作技术测试”和“双手协调能力测试”３个实验都要用到定时计时计数器，“环境照明测定”和“环境噪声测定”2个实验都要用到湿度计和风速计。对于这种情况，在设计实验时，要充分考虑实验仪器的数量要求。

 

　　人机工程仪器设备实验地点

　　在确定实验地点时，要注意人因工程不同于其他专业课程，它的实验地点比较灵活、多样。

　　1.实验室。很多基本型实验需用专门仪器，可在实验室中开设。

　　2.作业现场。对于大部分综合型和应用型实验，应尽量在实际的生产作业现场中完成。大学拟实施的“作业环境测定”和“作业分析改善”实验，地点选在校内实习工厂。通过实验与生产实践相结合，能够提高学生的专业素质，培养学生发现问题、解决实际问题的能力及创新能力，也可为毕业设计。